Esercizi - 9. Il design universale

ESERCIZIO 9.1

La multimodalità è sempre positiva? Giustificate la vostra risposta.

Risposta accessibile solo ai docenti

 

ESERCIZIO 9.2

Cosa sono le icone uditive (i) e le earcon (ii)? Come vengono usate dagli utenti vedenti e da quelli con difetti di vista?

Risposta accessibile solo ai docenti

ESERCIZIO 9.3

Cercate la legislazione nazionale relativa all’accesso alla tecnologia da parte dei disabili. Quali sono le implicazioni per la vostra futura carriera informatica?

Risposta accessibile solo ai docenti

ESERCIZIO 9.4

Prendete il vostro sito web universitario o un altro a scelta e valutatene l’accessibilità usando Bobby. Come consigliereste di migliorare il sito?

Risposta accessibile solo ai docenti

ESERCIZIO 9.5

Com’è possibile rendere i sistemi più accessibili agli utenti anziani?

Risposta accessibile solo ai docenti

ESERCIZIO 9.6

Intervistate (i) un vostro conoscente di più di 65 anni o (ii) un ragazzo di meno di 16 anni e informatevi sulle loro esperienze, atteggiamenti e aspettative relativamente ai computer. Quali fattori terreste in considerazione se doveste progettare un sito web rivolto a queste persone?

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ESERCIZIO 9.7

Usate la simulazione di screen reader disponibile al sito www.webaim.org/simulations/screenreader per provare qualcosa di simile all’accesso al web usando uno screen reader. Sapreste rispondere alle domande dei test presenti sul sito?

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