Esercizi - 3. L'interazione

ESERCIZIO 3.5 Usando i raggruppamenti delle funzioni dell’Esercizio 3.4, calcolate il numero di elementi nei menu. a) Qual è la media? Qual è lo svantaggio di mettere contemporaneamente tutte le funzioni sullo schermo? Qual è il problema che si riscontra se si utilizzano molte intestazioni di menu? Qual è il problema che si riscontra se si utilizzano poche intestazioni di menu? Considerate l’alternativa tra raggruppare le funzioni in soli tre menu che contengono molte funzioni oppure in otto menu con poche funzioni ciascuno. Quale sarà più facile da usare? Perché? b) Esperimento facoltativo Ideate un esperimento per verificare le risposte, eseguitelo e commentate i risultati. Risposta: a) La risposta dipende da quella data all’Esercizio 3.4. Mettendo contemporaneamente tutte le funzioni sullo schermo il problema è che occupano troppo spazio e ne lasciano troppo poco per qualsiasi altra cosa. Troppe intestazioni di menu rendono difficile per l’utente stabilire sotto quale di esse si trova uno specifico comando e troppo poche comportano il fatto che ogni menu sia costituito da molti elementi, il che complica il compito di ricerca visuale necessario per individuare la voce di menu e aumenta il tempo medio necessario per trascinare il mouse e scegliere un’opzione. La legge di Fitts consente di capire l’impatto della lunghezza dei menu e dei tempi di selezione. Tenderemmo a optare per un numero maggiore di menu più piccoli, con il presupposto che sia possibile porre dei chiari confini concettuali tra le categorie di menu. Se otto categorie portano a una scomposizione dei comandi facile da capire, sarà più semplice decidere quale menu selezionare e poi sarà veloce scegliere un elemento di menu tra poche opzioni. Un numero ridotto di menu potrebbe creare indecisione sulla posizione degli elementi.