Esercizi - 2. Il computer
Da
soli o in un gruppo trovate il maggior numero possibile di esempi di unità di
visualizzazione e controlli fisici.
Analisi a risposta aperta
Gli
Esercizi 2.2 e 2.3 richiedono di esaminare una serie di dispositivi di input
e output allo scopo di capire in quale modo influenzano l’interazione.
Un
tipico sistema di elaborazione dati tipico è formato da una tastiera QWERTY,
un mouse e uno schermo a colori; di solito ci sono anche gli altoparlanti. Dovreste
sapere come funzionano la tastiera, il mouse e lo schermo; altrimenti documentatevi.
Quale tipo di input si esegue con la tastiera? Quale tipo di input è consentito
dal mouse? Queste unità sono adatte a qualsiasi applicazione? Se non lo sono,
per quali aree applicative sono più appropriate? Queste aree si adattano bene
ai requisiti tipici degli utenti di un sistema di computer?
Se
doveste progettare una tastiera per un computer moderno e voleste creare un
modello più veloce e facile da usare, quali informazioni dovreste conoscere
e come influenzerebbero il progetto?
Risposta accessibile
solo ai tutor
Scegliete un paio di dispositivi di input che conoscete (joystick, penna luminosa, touchscreen, trackball, sistemi a rilevazione dello sguardo, guanto interattivo e così via), poi scrivete su un foglio gli attributi tipici di questi dispositivi che si adattano meglio a determinate forme d’interazione. Se non conoscete questi dispositivi, fate delle ricerche su di essi.
Analisi a risposta aperta
Che
cos’è il mito della macchina infinitamente veloce?
Risposta accessibile
solo ai tutor
Scegliete
uno dei seguenti scenari e selezionate la combinazione di dispositivi di input-output
che è più appropriata all’interazione richiesta. Potrebbe essere utile identificare
degli utenti tipici o delle classi di utenti e determinare in quale modo i dispositivi
scelti supportano questi utenti nelle loro attività. Esponete i principali problemi
che vengono risolti dai vari dispositivi di input e output.
a)
Database ambientale
Si
sta sviluppando un database che conterrà informazioni sull’ambiente: previsioni
metereologiche, pesca, inquinamento e così via. Il database includerà disegni
topografici, diagrammi e fotografie. Ai dati possono accedere soltanto gli esperti,
che dovranno avere la possibilità di descrivere e recuperare i dati in pochi
secondi.
b)
Word processor per non vedenti
Bisogna
progettare un word processor per non vedenti che possa essere usato anche dai
vedenti: l’applicazione dovrà supportare tutte le attività standard di elaborazione
dei testi
Descrivete
la legge di Fitts (Capitolo 1). Come cambia questa legge per i dispositivi di
selezione fisica, quali un mouse a tre pulsanti, un touchpad o una penna/stilo?
Per rispondere correttamente, dovrete eseguire alcune ricerche.
Risposta accessibile
solo ai tutor